“談話(huà)后要認真審核談話(huà)內容或書(shū)面說(shuō)明材料，對問(wèn)題未講清楚或者說(shuō)明不全面的，可要求進(jìn)一步作出說(shuō)明或再次談話(huà)核實(shí)，也可采取其他方式進(jìn)一步核實(shí)……”日前，中央紀委國家監委干部監督室結合紀檢監察系統內部監督中開(kāi)展談話(huà)工作的規律和特點(diǎn)，研究制定了《干部監督室談話(huà)工作規程》，切實(shí)提高談話(huà)工作質(zhì)量，防止“一談了之”。

談話(huà)是監督執紀“四種形態(tài)”第一種形態(tài)中讓監督對象直面問(wèn)題、面對面“紅臉出汗”的工作方式，是不斷強化日常監督的重要手段，也是加強思想政治教育的重要方法。干部監督室成立以來(lái)，不斷探索實(shí)踐，提高談話(huà)工作質(zhì)量，取得了一定成效。同時(shí)也發(fā)現，面對新時(shí)代紀檢監察干部監督工作高質(zhì)量發(fā)展的新要求，在進(jìn)一步提高談話(huà)工作質(zhì)量方面還存在一定差距。比如，有時(shí)對舉報材料研判不夠，主談話(huà)人對反映的問(wèn)題談得不深不透，被談話(huà)人避重就輕不如實(shí)向組織交代問(wèn)題，談話(huà)工作流于形式；有時(shí)對談話(huà)內容或被談話(huà)人的書(shū)面說(shuō)明材料甄別不夠，為消除存量簡(jiǎn)單采信，存在“一談了之”的風(fēng)險。

據了解，《規程》主要明確了以下5個(gè)方面內容。一是精準使用談話(huà)方式，要求結合被反映人的職務(wù)、問(wèn)題性質(zhì)、本地區（部門(mén)）政治生態(tài)、被反映人的日常表現等因素，綜合研判是否需要采取核實(shí)類(lèi)談話(huà)及進(jìn)一步采取批評教育類(lèi)談話(huà)，并明確了核實(shí)類(lèi)談話(huà)和批評教育類(lèi)談話(huà)的7種適用情形。二是規范談話(huà)工作程序，要求經(jīng)批準后方可安排談話(huà)，根據被談話(huà)人的職務(wù)層級等因素，確定主談話(huà)人、通知談話(huà)方式、陪送方式及談話(huà)地點(diǎn)，還明確了室主任一般應與被談話(huà)人見(jiàn)面，增強談話(huà)效果。三是提高談話(huà)工作效率，對核實(shí)類(lèi)談話(huà)收到被談話(huà)人書(shū)面說(shuō)明材料后起草呈報下一步辦理意見(jiàn)、批評教育類(lèi)談話(huà)收到被談話(huà)人書(shū)面檢查材料后起草呈報談話(huà)情況報告以及向被談話(huà)人反饋了結情況等，均明確了時(shí)限要求。四是突出談話(huà)質(zhì)量，要求談話(huà)時(shí)重點(diǎn)記錄被談話(huà)人的認識、態(tài)度及改正措施。對態(tài)度不端正、認識不到位的，談話(huà)應當重點(diǎn)解決好思想認識問(wèn)題，重在喚醒被談話(huà)人黨的意識和紀律意識；對已進(jìn)行過(guò)批評教育類(lèi)談話(huà)的，視情進(jìn)行跟蹤回訪(fǎng)和抽查核實(shí)；對沒(méi)有改正或又發(fā)現其他違紀違法問(wèn)題的，重新給予處理。五是做好談話(huà)工作后續管理，談話(huà)情況經(jīng)組織認可后及時(shí)反饋被談話(huà)人并做好思想政治工作，讓監督對象真正體會(huì )到組織監督的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心愛(ài)護干部。

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